“一人一本t2”计划启动，数字阅读点亮西部学子未来

近日，一项旨在推动教育公平、弥合数字鸿沟的重大举措——“一人一本t2”数字阅读推广计划，在我国西部地区正式启动。该计划由教育部联合多家科技企业共同发起，目标是为西部偏远地区的数万名中学生每人免费配备一台名为“t2”的专用电子阅读器，让知识的阳光跨越山海，照亮每一位学子的梦想。

据悉，“一人一本t2”计划是“国家数字教育资源公共服务体系”的重要组成部分。此次发放的“t2”电子阅读器，并非普通的平板电脑，而是专为青少年阅读设计。其屏幕采用先进的电子墨水技术，无频闪、蓝光危害极低，能够有效保护学生的视力。设备机身轻薄，续航能力长达数周，内置了涵盖中小学必读经典、科普百科、人文历史等领域的海量数字图书资源库，并可通过校园网络进行实时更新。

在启动仪式上，教育部相关负责人表示：“教育是阻断贫困代际传递的根本途径。在信息时代，数字阅读能力的培养至关重要。‘一人一本t2’计划不仅仅是一次物资捐赠，更是一次深刻的教育赋能。我们希望通过这个小小的‘t2’，为西部的孩子们打开一扇通往广阔世界的窗户，让他们能与城市的孩子站在同一起跑线上，共享优质的教育资源。”

此次计划的落地，得到了地方学校和师生的热烈欢迎。在云南省某山区中学，初二学生小华（化名）从老师手中接过崭新的“t2”时，脸上洋溢着难以抑制的兴奋。“我以前只在书上看过北京天安门和故宫，现在通过‘t2’里的高清图片和介绍，感觉就像真的去了一样。”他一边滑动着屏幕，一边激动地说，“这里面有好多我以前想看却买不到的书，以后再也不用为找课外书发愁了！”

业内人士指出，“一人一本t2”计划的成功实施，标志着我国在利用科技手段促进教育均衡发展方面迈出了坚实的一步。它不仅解决了偏远地区纸质图书资源匮乏、更新缓慢的难题，更重要的是培养了学生的数字化学习习惯和自主学习能力。未来，该计划还将逐步引入互动式学习课程、名师在线辅导等功能，并探索建立城乡学生“一对一”线上读书伙伴机制，让“t2”成为连接城乡、促进交流的桥梁。

“一人一本t2”，一本小小的电子阅读器，承载的却是沉甸甸的社会责任与未来的希望。随着计划的深入推进，我们有理由相信，数字化的种子将在西部广袤的土地上生根发芽，最终绽放出绚烂的知识之花，为乡村振兴和国家发展注入源源不断的青春活力。

本文 布隆迪大学网 原创，转载保留链接！网址：https://xinwen.gov.edu.bi/post/4109.html